摘要:教育大模型智能体是新一代生成式人工智能技术,可以利用大语言模型进行任务分解和规划,调用工具和知识库,完成复杂多样的教育任务,但也同时存在对其技术原理和新特征认识不深、应用现状探究不够全面、教育效能不明晰等问题。为此,文章首先从技术角度介绍了教育大模型智能体的开发情况,包括设计教育大模型智能体的技术架构、分析其主流开发框架与平台的优缺点。之后,为呈现教育大模型智能体的应用现状,文章引入国内外20个典型的教育大模型智能体进行比较分析,提炼出教育大模型智能体的新特征,总结了教育大模型智能体在教、学、管、评四大应用场景中发挥的作用,并介绍了不同场景下教育大模型智能体的应用案例。最后,文章结合教育大模型智能体应用面临的机遇与挑战,对其未来前景进行了展望。文章的研究推动了教育大模型智能体的开发与创新应用,有利于促进教育数字化转型和教育高质量发展。
关键词:教育智能体;大模型;教育大模型智能体;生成式人工智能
引言
2024年3月,教育部启动人工智能赋能教育行动,并

